انتقل إلى المحتوى
0
القائمة
المدارس والكليات
الأعمال

المدارس والكليات

يجب أن ينشغل المعلمون بالتدريس لا بإصلاح الكابلات. لذلك نصمم أنظمة تبدأ بسرعة وتعمل بالطريقة نفسها في كل غرفة.

شخصان يحددان نجاح النظام

لدى المعلم بضع دقائق بين الحصص لتشغيل الشاشة وفتح الملف والبدء. ولدى فني تقنية المعلومات قائمة طويلة من الغرف وقائمة قصيرة من الساعات المتاحة.

إذا كان النظام سليمًا، فلن يفكر فيه أي منهما. وإذا لم يكن كذلك، تبدأ الحصص متأخرة، ويتلقى مكتب الدعم الاتصال نفسه كل أسبوع.

لذلك نصمم حول هذين الشخصين. وتتابع هذه الصفحة اليوم الدراسي، وما يتطلبه من الفريق الذي يقف خلفه.

المدارس والكليات: الفصول الدراسية

الحصة الأولى: جاهزية فورية

ينبغي أن تكون الغرفة جاهزة قبل أن يجلس الطلاب، أيًا كان ما يحمله المعلم معه.

  • زر واحد للبدء

    تشغّل أداة تحكم جدارية واحدة الشاشة وتضبط الصوت، بالطريقة نفسها في كل غرفة.

  • المشاركة دون كابلات

    يشارك المعلمون من أجهزتهم، فلا يبحث أحد عن محوّل بينما ينتظر الطلاب.

  • صوت يصمد طوال اليوم

    يتيح ميكروفون صغير وسماعات سقفية للمعلم أن يتحدث بصوته المعتاد، مما يريح صوته.

  • هدوء يكفي للسمع

    ينافس التكييف والجدران الصلبة صوت المتحدث، لذلك نفحص الضجيج الخلفي قبل اتخاذ أي قرار.

المدارس والكليات: قاعات المحاضرات

منتصف الصباح: محاضرات تصل إلى الجميع

على الكلام أن يصل إلى كل صف في القاعة المدرجة، وغالبًا إلى طلاب ليسوا فيها أصلًا.

  • موجهة نحو المقاعد

    السماعات الموجهة نحو المقاعد لا الجدران تبقي الكلام واضحًا وتمنع صدى الجدار الخلفي.

  • منصة يستخدمها أي محاضر

    تدير لوحة واحدة على المنصة الشاشات والميكروفون والإضاءة، فلا يحتاج المحاضر الزائر إلى شرح.

  • صوت يصل إلى الصف الأخير

    ترفع ميكروفونات المنصة والسقف صوت المحاضر، فتسمعه الصفوف الخلفية بوضوح دون أن يرفع أحد صوته.

  • دعم السمع

    يمكن لأنظمة الاستماع المساعدة نقل صوت المحاضر إلى مستخدمي المعينات السمعية. ونخطط لها مع القاعة.

المدارس والكليات: القاعات والتجمعات

بعد الظهر: القاعة لكل شيء

تستضيف قاعة واحدة التجمع الصباحي والامتحانات ولقاء أولياء الأمور والمسرحية المدرسية، وتبقى سهلة التشغيل.

  • إعداد لكل استخدام

    لكل نوع من الفعاليات إعداد محفوظ، فلا يلمس أحد طاولة المزج في يوم عادي.

  • الكلام في قاعة صلبة

    تطمس الأرضيات المستوية والجدران الصلبة الكلام، لذلك نوجه الصوت نحو الجمهور بعيدًا عن الجدران.

  • نقاط توصيل المسرح

    تبقي نقاط الميكروفون والموسيقى عند المسرح الكابلات بعيدة عن الأرض وعن المؤدين.

  • مجال لفريق طلابي

    يمكن للطلاب الأكبر سنًا إدارة العروض من طاولة مزج بسيطة، بحدود مضبوطة تمنع أي ضرر.

المدارس والكليات: النداء والأجراس والشبكات

بين الحصص: النداء والأجراس والشبكات

تعمل الأجراس والإعلانات وشبكة Wi-Fi في الخلفية، ويلاحظها الجميع لحظة توقفها.

  • أجراس تتبع الجدول

    احتفظ بجداول أجراس للأيام العادية وساعات رمضان وأسابيع الامتحانات، وبدّل بينها من شاشة واحدة.

  • نداء لمن يعنيه الأمر

    يمكنك الوصول إلى مبنى واحد أو طابق واحد أو الحرم كله، فلا تقطع الرسالة كل الحصص.

  • Wi-Fi لفصل ممتلئ

    تُخطط نقاط الوصول لفصل كامل يتصل في اللحظة نفسها، مع شبكات منفصلة للموظفين والطلاب.

  • نظرة واحدة لتقنية المعلومات

    حيثما تتيح الأجهزة ذلك، يمكن لتقنية المعلومات فحص الغرف وإعادة تشغيل الأجهزة من مكتب واحد.

معيار الغرف، مساحة تلو أخرى

اكتب معيارًا واحدًا لكل نوع وكرره في الحرم كله، فيصبح التدريب وقطع الغيار أبسط.

  • الفصل الدراسي

    شاشة تناسب الصف الأخير، ومشاركة من أي جهاز، وسماعات سقفية، وميكروفون.

  • مختبر العلوم

    شاشة تُقرأ من كل طاولة، وكاميرا مستندات، وأجهزة بعيدة عن الماء والأبخرة.

  • قاعة المحاضرات

    تحكم من المنصة، وتقوية للكلام، واستماع مساعد، مع شاشتين في القاعات العريضة.

  • قاعة المدرسة

    إعدادات محفوظة للتجمع والامتحانات والعروض، ونقاط توصيل للمسرح، وقدرة تكبير للأداء الحي.

  • الصالة الرياضية

    سماعات محمية من الصدمات، وميكروفون للمعلقين، وموسيقى للحصص، وكلها مختارة لقاعة صاخبة كثيرة الصدى.

  • المكتبة

    نداء بمستوى منخفض دون موسيقى، وشاشات في غرف الدراسة، وتغطية Wi-Fi قوية بين الرفوف.

صوت للقاعات والحرم الدراسي

من جولة الحرم إلى اليوم الأول

  1. متابعة يوم دراسي

    نتجول في الحرم مع المعلمين وتقنية المعلومات. وتحصل على نطاق عمل مكتوب لكل مبنى.

  2. كتابة معايير الغرف

    تحصل على تصميم لكل نوع مساحة، مع الكميات وقائمة قطع الغيار وعرض سعر.

  3. تجربة غرفة واحدة

    يجرب المعلمون غرفة نموذجية أولًا، وتعدّل ملاحظاتهم المعيار.

  4. التركيب بين الفصول الدراسية

    نخطط وفق مواعيد الفصول الدراسية والامتحانات، حتى لا تتأثر الحصص.

  5. التسليم لتقنية المعلومات

    تحصل تقنية المعلومات على تفاصيل الشبكة وخزائن موسومة. ويحصل المعلمون على دليل من صفحة واحدة في كل غرفة.

أسئلة المدارس والكليات

هل يمكن تنفيذ العمل أثناء الدراسة؟

الأعمال الصغيرة نعم. أما الكبيرة فالأفضل تخطيطها للعطلات، بعيدًا عن أسابيع الامتحانات.

هل يمكنكم الربط بما لدينا؟

غالبًا نعم. نفحص شاشاتكم وشبكتكم أثناء المعاينة.

هل يستطيع فريق تقنية المعلومات لدينا رعايته بنفسه؟

هذا هو الهدف. فالغرف الموحدة والسجلات الواضحة تغطي الأعطال اليومية، ويغطي عقد الصيانة الباقي.

هل سيعمل مع الأجهزة التي يستخدمها معلمونا؟

نفحص مزيج الحواسيب والأجهزة اللوحية لديكم أثناء المعاينة، ثم نصمم المشاركة حولها.

أرسل إلينا مخطط حرمك

أرسل إلينا مخططات الموقع، وأعداد الغرف حسب النوع، ومواعيد الفصول الدراسية والامتحانات، وتفاصيل شاشاتك وشبكتك. وأخبرنا أي الغرف تسبب أكبر قدر من المشكلات.

ابدأ مشروعًا مدرسيًا